Aligning English Language Testing With Curriculum

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

validation of a revised logical-mathematical intelligence scale and exploring its relationship with english language proficiency

نظریه هوش چندگانه قسمتهای متفاوت هوش بشری را مورد بررسی قرار می دهد که با شناخت آن شخص به درک بهتری از توانایی های خود میرسد و در نتیجه سعی در استفاده از آن جهت یادگیری بهتر میکند. همچنین با شناخت استعداد دانش آموزان، فرایند یادگیری بهتر میشود. هدف از انجام دادن این تحقیق بررسی رابطه بین هوش ریاضی و استعداد یادگیری زبان انگلیسی میباشد. برای انجام این تحقیق از پرسشنامه هوش ریاضی که توسط شیرر در ...

Aligning assessment with curriculum and pedagogy in applied information technology

The research discussed in this paper is the result of the work of a research team organized by the Centre for Schooling and Learning Technologies at Edith Cowan University (http://csalt.education.ecu.edu. au/). The team was led by Paul Newhouse and John Williams and includes senior researchers Dawn Penney, Cher Ping Lim, Jeremy Pagram, Andrew Jones, Martin Cooper, Alistair Campbell, and many re...

متن کامل

Digital Forms of Assessment: Aligning with Pedagogic and Curriculum Intentions

Increasingly in the world fewer work tasks are done using paper and pen and yet most high-stakes assessment in schools continues to use this primitive technology. In the past it has been considered too difficult to reliably and manageably assess large cohorts of students using approaches more valid than using paper. The range of maturing digital technologies for handling multimedia now provides...

متن کامل

Educational Values and the English Language Curriculum in Hong Kong Secondary Schools Since 1975

English is an important language in Hong Kong, an international city located on the southern coast of the People’s Republic of China that, for over 150 years to 1997, was a British colony. This paper describes and analyses changes in teaching methodologies in the English language curriculum formally proposed for Hong Kong junior secondary schools from 1975 to the present day, to study how the c...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

سال: 2016

ISSN: 2256-5760,1657-0790

DOI: 10.15446/profile.v18n2.53302